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社区
健康

弹性

贝里克学院将弹性定义为个人应对日常挑战的能力, 从失望和逆境中振作起来, 制定明确而现实的目标, 解决问题, 与他人和睦相处, 尊重自己和他人.

弹性

建立复原力对贝里克的使命至关重要. 通过参与一个以学术挑战著称的项目, 创造性的表达和表演, 创新技术, 道德的体育精神, 健康, 以及对公共利益的承诺, 贝里克大学的毕业生成为有弹性的公民. 健康中心为面临学术挑战的学生提供学术支持和辅导,以及社会/情感咨询空间.

4项清单.

  • 学术支援计划

    贝里克学院的学术支持旨在帮助学生培养学术技能和思维习惯,以增强弹性, 元认知意识(即.,“我如何思考和学习。?),以及自我辩护. 这是为了帮助学生在寻求学业和个人生活之间的平衡时,找到可供他们使用的资源.
  • 学校心理咨询

    学校辅导员的角色是为在学校生活中挣扎的学生提供情感和/或社会支持. 在短期基础上提供持续的支持, 如果需要额外的治疗干预, 学校辅导员将与家长联系并讨论适当的下一步措施. 咨询师也可以作为家长的资源, 并可以帮助学生及其家庭与沿海地区的外部心理健康专业人员联系起来.
  • 社会情绪学习项目

    高年级的学生每个月在小组中会面一次,讨论信念的主题:恢复力, 订婚, 领导, 同理心, 包容; Balance, 生活技能. 信仰是我们继续建设一个强大健康的社区和培养我们的学生成为世界好公民的一种方式.

    Lower and 中学 students receive regular instruction in social-emotional learning in the classroom and during their 健康 classes. 使用 CASEL能力, 学生培养自我意识的技能, 自我管理, 社会意识, 的关系, 以及负责任的决策. 使用相关的学校日情景, 学生培养这些技能的最终目标是与年龄相适应的问题解决和共情发展,这将使他们终身受益.

    了解更多关于低年级社会情感学习的知识
  • 学生健康辅导小组(SWAT)

    学生健康咨询小组(SWAT)是一群对贝里克学院学生身体健康感兴趣的大三和大四学生,他们在日常行动和互动中树立了尊重和诚信的榜样. SWAT领导帮助新生轻松过渡到高中,并促进在中学和高中健康活动期间的讨论.

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澳门银河娱乐城, 坐落在波士顿以北一个多小时车程的80英亩的校园里, 服务600名学生, 从学前班到12年级, 来自马萨诸塞州, 新汉普郡, 和缅因州. 致力弘扬美德和实用知识, 贝里克学院赋予学生创造力和魄力. 贝里克大学致力于培养能够塑造自己学习能力的毕业生, 承担风险, 问深思熟虑的问题, 并开始理解和庆祝真实的自我.