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关于我们
正义,公平,多样性, & 包容

多元文化的 & 反歧视课程还管辖规模

贝里克学院积极致力于融合多元文化的主题, 包容, 所有部门和学科领域的多样性. 下面是一些已经在贝里克大学实施的课程和教学方法的例子.

3项清单.

  • 较低的学校

    低年级学校 运用“镜子和窗户”的方法,在课程中融入文化能力和多元文化主义. 全年, 学生有多种机会了解他人的身份和经历(窗口),并将自己的身份和经历反映在他们阅读的内容和参与的项目中(镜子)。. 这种对自我和他人的理解是至关重要的,随着学生建立自我意识的技能,它与该部门对社会情感学习的关注相互关联, 社会意识, 以及人际关系技巧.

    了解更多关于低年级的学术知识.
  • 中学

    我们的课程 中学 跨越各种主题和主题,以多元文化为焦点. 六年级的人文学科侧重于全球各地的古代文化. 七年级的世界文化与科学紧密合作在他们的全球Ex项目, 专注于亚洲文化和地理研究, 非洲, 和拉丁美洲. Eighth grade history explores “The American Experience” (“TAM”) through the following thematic units: Perspectives on Democracy - including an in-depth analysis of the Bill of Rights and Civil Liberties; Race, 公民权利, and Social Justice in America; War, 创伤, and the Veterans Experience; and Industry, 创新 & 企业家精神-一个同理心和创新驱动的单位. 最后, 八年级伦理学探讨道德决策的主题, 伦理领导, 通过同理心欣赏差异.

    了解更多关于中学学术的知识.
  • 上学校

    我们很多人 上学校 历史和英语课程要求学生接触那些文化和生活与自己有很大差异的人的叙述. 例如, 在九年级历史课上, 我们要求我们的学生在一个学期探索印度教中无数的精神传统,同时在另一个学期学习古兰经的复杂性和中世纪伊斯兰帝国的胜利. 让我们的学生沉浸在这样充满活力和多样化的故事中, 贝里克人文课程帮助我们的学生培养同理心和欣赏和利用差异的能力, 让他们为这个日益多样化和相互联系的世界做好准备.

    高年级的学生也可以选择跟随 全球公民路径 作为他们学术经历的框架.

旅游项目

近年来,我们越来越重视旅游,将其作为培养文化技能的重要元素. In 2014, 我们开始为那些需要额外资源来享受这些丰富经验的学生提供正式的补充经济援助. 了解更多关于我们的旅行计划.

创新追求®

贝里克创新中心允许4-12年级的学生在导师的帮助下,通过自主学习来追求自己感兴趣或热爱的领域. 一些涉及多元文化或包容性主题的创新追求®包括:
  • 音乐表达与美国手语
  • 比较世界范围内教育模式的差异
  • 发展中国家教育的可持续性
  • 对全球24个国家基础设施的比较研究
  • 探索世界不同地区的社会正义
  • 一个受大屠杀调查启发的原创故事

了解更多 关于贝里克创新中心.

澳门银河娱乐城

澳门银河娱乐城, 坐落在波士顿以北一个多小时车程的80英亩的校园里, 服务600名学生, 从学前班到12年级, 来自马萨诸塞州, 新汉普郡, 和缅因州. 致力弘扬美德和实用知识, 贝里克学院赋予学生创造力和魄力. 贝里克大学致力于培养能够塑造自己学习能力的毕业生, 承担风险, 问深思熟虑的问题, 并开始理解和庆祝真实的自我.